教学科研

实习实训

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  以技能为核心,构建实践教学体系
  从高职教育的特点和要求出发,以培养学生应用性技能为核心构建了单项基本技能、岗位专项技能、岗位综合技能三个层面;专项实习、项目实训、跨专业综合实训、社会实践、毕业综合训练、顶岗实习、职业资格证书考取等多个环节的实践教学体系。实现了学做合一,工学合一,大大提高了学生综合技能和创新能力。目前各专业的实习实训平均达到本专业50%以上。学生参加35个职业资格证书考试,其中校内考试10个。近五年来,毕业生职业资格证书和职业技能等级证书平均获取率 80%以上。
  多方联动,共建实习实训基地
  围绕专业岗位人才培养目标,按照校企联动,实现共赢的建设思路,根据重点专业及相关专业群建设的要求,采取学校自建、校企共建、引企入校三种方式创建实习实训基地,满足了实践性教学需要。

实验实习实训基地建设情况一览表
项   目 目前 备    注
教学仪器设备金额(万元) 3100
学院自建 校内实验室(个) 32
实训(基地)室(个)  51 其中机械生产线2条
跨专业综合实训基地(个) 1
校企合作 实训实习基地(个) 78
引企入校 实训工作室(个) 7 文化旅游学院3,经济管理学院2,机电工程分院1,数字出版学院1
     
  建立平台,强化实践教学管理 
  为了加强对实践教学的管理,建立了实习实训综合管理系统平台,把相关制度、实习实训计划等信息输入系统中,并规定指导教师和学生要把实习实训情况随时输入。这个系统的建立,起到了三个方面的作用,一是确保课程计划的准确实施,防止了随意性;二是提高监督检查效率,防止了片面性;三是提高反馈速度,发现问题能及时处理。
 

 



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